Un incontro per capire la scuola: la scuola dell’infanzia
Ha riscosso grande interesse tra le mamme frequentanti i nostri corsi di alfabetizzazione l’incontro con le insegnanti della scuola dell’infanzia di zona “Freccia Azzurra” dell’Istituto Comprensivo Pacinotti, frequentata dai propri figli. L’incontro si è svolto presso la sede di via Fossano, nell’ambito dei percorsi di cittadinanza attiva.
E’ stata per le nostre allieve un’importante occasione per esprimere, con franchezza e tranquillità, esigenze e problemi che si trovano ad affrontare quotidianamente nell’impatto con l’istituzione scolastica.
Dopo l’introduzione della maestra Daniela sulle finalità educative della scuola, l’organizzazione della giornata e la descrizione delle attività, la questione più rilevante emersa dalle mamme è stata la difficoltà di interazione con le insegnanti, sia per la difficoltà della lingua, sia per incomprensioni culturali.
La vicepreside dell’Istituto Comprensivo Pacinotti, Luisa Gullino e la maestra Daniela hanno consigliato alle mamme che ancora non padroneggiano a sufficienza l’Italiano di farsi aiutare dalle amiche che lo conoscono di più, sottolineando che il confronto con i docenti è fondamentale per accrescere la collaborazione fra scuola e famiglia, al fine di garantire al bambino educazione e crescita completa.
Dalla scuola stessa è venuta la proposta che le mamme meglio integrate e con buona padronanza dell’Italiano si propongano come rappresentanti di classe, in un’ottica di servizio alla scuola e alla propria comunità, per meglio portarne esigenze e contributi specifici. La vicepreside si è inoltre resa disponibile per risolvere eventuali disguidi con la scuola.
Un altro argomento che ha suscitato interesse è stato quello dell’educazione dei bambini al rispetto degli altri e delle cose comuni: l’insegnante ha spiegato il tipo di punizioni usate a scuola, che mirano a far comprendere al bambino lo sbaglio commesso, e ha evidenziato la necessità di evitare anche a casa l’utilizzo di metodi che utilizzino la violenza fisica.
Per finire con leggerezza, si è affrontato l’argomento delle attività da condividere con i piccoli nel tempo libero per favorirne e il completo sviluppo, come la manipolazione e lettura di libri adeguati all’età, la cucina, le costruzioni, i giochi all’aperto, il disegno.
Le nostre allieve attendono ora il prossimo incontro con le insegnanti della scuola primaria.





